{"id":9986,"date":"2018-10-14T17:43:14","date_gmt":"2018-10-14T20:43:14","guid":{"rendered":"http:\/\/abciber.org.br\/site\/?p=9986"},"modified":"2024-04-10T14:25:21","modified_gmt":"2024-04-10T17:25:21","slug":"manifestacao-referente-a-proposta-do-manual-para-classificacao-dos-cursos-de-graduacao-e-sequenciais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/2018\/10\/14\/manifestacao-referente-a-proposta-do-manual-para-classificacao-dos-cursos-de-graduacao-e-sequenciais\/","title":{"rendered":"Manifesta\u00e7\u00e3o referente \u00e0 proposta do Manual para Classifica\u00e7\u00e3o dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e Sequenciais"},"content":{"rendered":"<p><strong>Manifesta\u00e7\u00e3o da Federa\u00e7\u00e3o das Associa\u00e7\u00f5es Acad\u00eamicas e Cient\u00edficas da Comunica\u00e7\u00e3o e entidades cient\u00edficas e acad\u00eamicas de comunica\u00e7\u00e3o referente \u00e0 proposta do Manual para Classifica\u00e7\u00e3o dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e Sequenciais \u2013 CINE Brasil 2018, realizado pelo Inep\/MEC.<\/strong><\/p>\n<p>Excelent\u00edssimo Senhor<br \/>\nMinistro de Estado da Educa\u00e7\u00e3o Rossieli Soares da Silva<\/p>\n<p>Excelent\u00edssimo Senhor<br \/>\nSecret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o Superior Paulo Barone<\/p>\n<p>Excelent\u00edssimo Senhor<br \/>\nPresidente do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Luiz Roberto Liza Curi<\/p>\n<p>Excelent\u00edssima Senhora<br \/>\nPresidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira Maria Ines Fini<\/p>\n<p>Excelent\u00edssimo Senhor<br \/>\nDiretor de Estat\u00edsticas Educacionais do INEP Carlos Eduardo Moreno Sampaio<\/p>\n<p>Manifesta\u00e7\u00e3o da Federa\u00e7\u00e3o das Associa\u00e7\u00f5es Acad\u00eamicas e Cient\u00edficas da Comunica\u00e7\u00e3o e entidades cient\u00edficas e acad\u00eamicas de comunica\u00e7\u00e3o referente \u00e0 proposta do Manual para Classifica\u00e7\u00e3o dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e Sequenciais \u2013 CINE Brasil 2018, realizado pelo Inep\/MEC.<\/p>\n<p>A Socicom \u2013 Federa\u00e7\u00e3o das Associa\u00e7\u00f5es Cient\u00edficas e Acad\u00eamicas de Comunica\u00e7\u00e3o e as entidades abaixo nomeadas manifestam seu total estranhamento em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 proposta da nova classifica\u00e7\u00e3o para os cursos vinculados \u00e0 \u00e1rea da Comunica\u00e7\u00e3o Social e, particularmente, dos Cursos de Publicidade e Propaganda e de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas (Of\u00edcio \u2013 Circular n. 33\/2018\/CGCES\/DEED-INEP) presentes no Manual para Classifica\u00e7\u00e3o dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e Sequenciais \u2013 CINE Brasil 2018, pelo INEP\/MEC, e apresenta os argumentos expostos na sequ\u00eancia.<\/p>\n<p>1. O campo acad\u00eamico de Comunica\u00e7\u00e3o no Brasil \u00e9 amplo e tem crescido de forma acentuada nas \u00faltimas d\u00e9cadas, tanto no n\u00edvel de cursos de gradua\u00e7\u00e3o como no de cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, que somavam, em fevereiro de 2018, 54 programas aprovados e reconhecidos pela Coordenadoria de Aperfei\u00e7oamento do Pessoal de N\u00edvel superior (Capes), do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Na verdade, esse campo acompanha as tend\u00eancias do mundo contempor\u00e2neo, de acordo com as quais a Comunica\u00e7\u00e3o pode ser considerada uma das \u00e1reas mais din\u00e2micas, que perpassa toda a estrutura da sociedade nos seus mais variados contextos \u2013 pol\u00edtico, econ\u00f4mico, social, tecnol\u00f3gico, ecol\u00f3gico etc.<\/p>\n<p>2. Outra vertente que mostra a pujan\u00e7a do campo da Comunica\u00e7\u00e3o no Brasil \u00e9 a exist\u00eancia de in\u00fameras entidades cient\u00edficas, espalhadas pelo territ\u00f3rio nacional, que induziu a cria\u00e7\u00e3o, em 2008, de uma federa\u00e7\u00e3o- a SOCICOM- que congrega entidades e associa\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas e cient\u00edficas de Comunica\u00e7\u00e3o, contemplando v\u00e1rias \u00e1reas de estudos. Duas entidades podem ser<\/p>\n<p>consideradas como interdisciplinares e abrigam todas as \u00e1reas de conhecimento do campo comunicacional: a Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunica\u00e7\u00e3o (INTERCOM) e a Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o (COMP\u00d3S). O conjunto das associa\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas, que congregam as \u00e1reas da Comunica\u00e7\u00e3o e especialidades das pr\u00e1ticas profissionais, s\u00e3o as seguintes: Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ), Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores de Comunica\u00e7\u00e3o Organizacional e Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas (ABRAPCORP), Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores de Hist\u00f3ria da M\u00eddia (ALCAR), Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores e Comunicadores em Comunica\u00e7\u00e3o Popular, Comunit\u00e1ria e Cidad\u00e3 (ABPCom), Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores e Profissionais de Educomunica\u00e7\u00e3o (ABPEducom), Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (ABCIBER), Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor), Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores em Publicidade (ABP2), Cap\u00edtulo Brasil da Uni\u00e3o Latina de Economia Pol\u00edtica da Informa\u00e7\u00e3o, da Comunica\u00e7\u00e3o e da Cultura (ULEPICC \u2013 Brasil), F\u00f3rum Brasileiro de Ensino de Cinema e Audiovisual (FORCINE), Rede de Estudos e Pesquisas em Folkcomunica\u00e7\u00e3o (REDE FOLKCOM), Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e audiovisual (SOCINE), Sociedade Brasileira de Profissionais e Pesquisadores de Comunica\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica e Marketing Pol\u00edtico (POLITICOM). Estas entidades t\u00eam prestado uma significativa contribui\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento do campo da Comunica\u00e7\u00e3o no pa\u00eds, particularmente no que diz respeito \u00e0 pesquisa e difus\u00e3o cient\u00edficas.<\/p>\n<p>3. A proposta apresentada no respectivo Manual n\u00e3o considera a \u00e1rea da Comunica\u00e7\u00e3o como uma grande \u00e1rea de conhecimento que abriga, entre outras, as \u00e1reas de Publicidade e Propaganda e Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, alocando-as na \u00c1rea Geral 04 \u2013 Neg\u00f3cios, Administra\u00e7\u00e3o e Direito, \u00c1rea Detalhada 0414 \u2013 Marketing e Propaganda. Trata-se, do nosso ponto de vista de um equ\u00edvoco e um total desconhecimento da institucionaliza\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos cursos de Comunica\u00e7\u00e3o Social e de suas habilita\u00e7\u00f5es no Brasil. Publicidade e Propaganda, Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas e Comunica\u00e7\u00e3o Organizacional, junto com Jornalismo, Editora\u00e7\u00e3o, R\u00e1dio e Televis\u00e3o e Cinema e Audiovisual constituem hoje campos que j\u00e1 se consolidaram no \u00e2mbito da Comunica\u00e7\u00e3o, com pesquisa, programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu, produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, entidades cient\u00edficas e uma comunidade acad\u00eamica atuante.<\/p>\n<p>4. \u00c9 importante destacar que a Comunica\u00e7\u00e3o continua a ser a grande \u00e1rea de conhecimento n\u00e3o podendo ser substitu\u00edda, como sugere o Manual, por Jornalismo. A proposi\u00e7\u00e3o do referido Manual ignora completamente a vig\u00eancia das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Gradua\u00e7\u00e3o de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, homologadas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, em 11 de setembro de 2013, pelo Parecer CNE\/CES n. 85\/2013 da C\u00e2mara de Educa\u00e7\u00e3o Superior do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE) e pela Resolu\u00e7\u00e3o n. 2, de 27 de setembro de 2013. Simplesmente exclui as Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas da grande \u00e1rea da Comunica\u00e7\u00e3o e as desloca para a \u00c1rea Geral 04 \u2013 Neg\u00f3cios, Administra\u00e7\u00e3o e Direito. As Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, por sua pr\u00f3pria natureza e por seus prop\u00f3sitos, lidam com p\u00fablicos, opini\u00e3o p\u00fablica, agentes sociais e a sociedade. No Brasil uma de suas frentes de atua\u00e7\u00e3o, reconhecida internacionalmente, \u00e9 justamente a dimens\u00e3o social e comunit\u00e1ria de seus estudos e pr\u00e1ticas; extrapolando, portanto, a loca\u00e7\u00e3o limitada desses cursos de forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de Neg\u00f3cios e no segmento apenas empresarial\/corporativo.<\/p>\n<p>5. Os cursos de Comunica\u00e7\u00e3o Social e suas habilita\u00e7\u00f5es -Jornalismo e Editora\u00e7\u00e3o, Publicidade e Propaganda, Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas e Comunica\u00e7\u00e3o Organizacional, R\u00e1dio e Televis\u00e3o e Cinema e Audiovisual &#8211; passaram, ao longo da hist\u00f3ria, por sucessivas reformas curriculares at\u00e9 emiss\u00e3o das Diretrizes Nacionais Curriculares dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o Social de 2001 (Parecer CNE\/CES 492\/2001) e das diretrizes espec\u00edficas\/aut\u00f4nomas dos cursos superiores de Cinema e Audiovisual (Parecer CNE\/CES n. 223\/2006), Jornalismo (ParecerCNE\/CES n.39\/2013) e Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas (Parecer CNE\/CES n. 85\/2013). Mais recentemente, em janeiro de 2018, ocorreu a nomea\u00e7\u00e3o, pelo CNE,da subcomiss\u00e3o de especialistas para a \u00e1rea de Publicidade e Propaganda. Sabe-se que tamb\u00e9m a \u00e1rea de Radio e Televis\u00e3o tem se mobilizado em tal sentido. Essas mudan\u00e7as recentes expressam o quanto as \u00e1reas da Comunica\u00e7\u00e3o t\u00eam crescido no Brasil e for\u00admado novos campos do saber com identidades pr\u00f3prias, grupos de pesquisa, produ\u00e7\u00e3o de conhecimentos, publica\u00e7\u00f5es espec\u00edficas m diversos suportes (impressos, eletr\u00f4nicos, audiovisuais, digitais etc.)<\/p>\n<p>6. Considerando o exposto e a necessidade de um encaminhamento para a Classifica\u00e7\u00e3o dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e Sequenciais &#8211; CINE Brasil 2018, a SOCICOM e entidades abaixo assinadas prop\u00f5em uma altera\u00e7\u00e3o na <strong>\u00c1rea Geral 3<\/strong> conforme o que segue:<\/p>\n<p>\u00b7 Renomea\u00e7\u00e3o da <strong>\u00c1rea Geral 03<\/strong> para \u201c<strong>Ci\u00eancias Sociais, COMUNICA\u00c7\u00c3O e Informa\u00e7\u00e3o<\/strong>\u201d (o termo Comunica\u00e7\u00e3o havia sido substitu\u00eddo por Jornalismo, tanto no t\u00edtulo como no texto explicativo. Tal substitui\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 pertinente).<\/p>\n<p>\u00b7 Renomea\u00e7\u00e3o da <strong>\u00c1rea Especifica 032<\/strong> para \u201c<strong>COMUNICA\u00c7\u00c3O e Informa\u00e7\u00e3o<\/strong>\u201d (o termo Comunica\u00e7\u00e3o havia sido substitu\u00eddo por Jornalismo. N\u00e3o \u00e9 pertinente tal substitui\u00e7\u00e3o).<\/p>\n<p>\u00b7 Renomea\u00e7\u00e3o das <strong>\u00c1rea detalhada 0321<\/strong> para \u201c<strong>COMUNICA\u00c7\u00c3O SOCIAL<\/strong>\u201d ( o Manual a denomina \u201cJornalismo e Reportagem\u201d). Abrangendo os seguintes r\u00f3tulos:<\/p>\n<p><strong>0321A01<\/strong>&#8211; Cinema e Audiovisual ( o Manual usa a denomina\u00e7\u00e3o \u201cAudiovisual\u201d e divide os cursos de cinema em duas \u00e1reas: Jornalismo e Informa\u00e7\u00e3o e Letras e Artes, o que, do nosso ponto de vista n\u00e3o tem pertin\u00eancia);<\/p>\n<p><strong>0321J01<\/strong> \u2013 Jornalismo e Editora\u00e7\u00e3o (o Manual divide esse r\u00f3tulo em \u201cJornalismo\u201d e \u201cProdu\u00e7\u00e3o Editorial\u201d, o que, do nosso ponto de vista n\u00e3o tem pertin\u00eancia);<\/p>\n<p><strong>0321P01<\/strong> \u2013 Publicidade e Propaganda (o Manual aloca esse r\u00f3tulo, indevidamente, na \u00e1rea Neg\u00f3cios, administra\u00e7\u00e3o e direito);<\/p>\n<p><strong>0321R01<\/strong> &#8211; Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas e Comunica\u00e7\u00e3o Organizacional (o Manual aloca esse r\u00f3tulo Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, indevidamente, na \u00e1rea Neg\u00f3cios, administra\u00e7\u00e3o e direito);<\/p>\n<p><strong>0321R02<\/strong> \u2013 R\u00e1dio e Televis\u00e3o (o Manual usa a denomina\u00e7\u00e3o \u201cRadialismo\u201d).<\/p>\n<p>\u00b7 Manuten\u00e7\u00e3o da denomina\u00e7\u00e3o <strong>Biblioteconomia, informa\u00e7\u00e3o e estudos arquiv\u00edsticos<\/strong> com seus respectivos r\u00f3tulos.<\/p>\n<p>\u00b7 Renomea\u00e7\u00e3o da <strong>\u00c1rea Espec\u00edfica 038<\/strong> para \u201cProgramas Interdisciplinares abrangendo Ci\u00eancias Sociais, <strong>COMUNICA\u00c7\u00c3O<\/strong> e Informa\u00e7\u00e3o\u201d (o termo Comunica\u00e7\u00e3o havia sido substitu\u00eddo por Comunica\u00e7\u00e3o. N\u00e3o \u00e9 pertinente tal substitui\u00e7\u00e3o).<\/p>\n<p>\u00b7 Renomea\u00e7\u00e3o da <strong>\u00c1rea Detalhada 0388<\/strong> para \u201cProgramas Interdisciplinares abrangendo Ci\u00eancias Sociais, <strong>COMUNICA\u00c7\u00c3O<\/strong> e Informa\u00e7\u00e3o\u201d (o termo Comunica\u00e7\u00e3o havia sido substitu\u00eddo por Comunica\u00e7\u00e3o. N\u00e3o \u00e9 pertinente tal substitui\u00e7\u00e3o).<\/p>\n<p>\u00b7 Renomea\u00e7\u00e3o do r\u00f3tulo <strong>0388P01<\/strong> \u2013 \u201cProgramas interdisciplinares abrangendo ci\u00eancias sociais, <strong>comunica\u00e7\u00e3o<\/strong> e informa\u00e7\u00e3o\u201d(o termo Comunica\u00e7\u00e3o havia sido substitu\u00eddo por Comunica\u00e7\u00e3o. N\u00e3o \u00e9 pertinente tal substitui\u00e7\u00e3o).<\/p>\n<p>Das argumenta\u00e7\u00f5es apresentadas pode-se concluir que a \u00e1rea da Comunica\u00e7\u00e3o e as suas respectivas sub\u00e1reas est\u00e3o institu\u00eddas no Brasil e n\u00e3o pode haver retrocessos com medidas improvisadas e realizadas por comiss\u00f5es restritas sem ampla participa\u00e7\u00e3o da sociedade. Uma proposta t\u00e3o radical e sem fundamenta\u00e7\u00e3o como a Classifica\u00e7\u00e3o apresentada para os cursos vinculados \u00e0 \u00e1rea da Comunica\u00e7\u00e3o Social e, particularmente, dos Cursos de Publicidade e Propaganda e de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas, pelo INEP\/MEC (Of\u00edcio CINE Brasil 2018), precisa ser amplamente debatida, por meio de consultas virtuais, ouvidorias, audi\u00eancias p\u00fablicas presenciais em cada uma das cinco regi\u00f5es brasileiras, envolvendo as universidades, institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, entidades acad\u00eamicas, profissionais e os diversos segmentos (estudantes, professores, pesquisadores, profissionais, empres\u00e1rios e representantes da sociedade civil). \u00c9 fundamental que as escolas, faculdades, cursos e as entidades da \u00e1rea de Comunica\u00e7\u00e3o tenham o tempo necess\u00e1rio para estudos, debates e encaminhamentos posteriores das contribui\u00e7\u00f5es propositivas que possam ser elaboradas, tendo em vista que contamos com estudiosos e especialistas em todas as \u00e1reas do campo comunicacional<\/p>\n<p>Atenciosamente,<\/p>\n<p>Federa\u00e7\u00e3o Brasileira das Associa\u00e7\u00f5es Cient\u00edficas e Acad\u00eamicas da Comunica\u00e7\u00e3o (SOCICOM)<\/p>\n<p>Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ)<\/p>\n<p>Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores de Comunica\u00e7\u00e3o Organizacional e Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas (ABRAPCORP)<\/p>\n<p>Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores de Hist\u00f3ria da M\u00eddia (ALCAR)<\/p>\n<p>Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores e Comunicadores em Comunica\u00e7\u00e3o Popular, Comunit\u00e1ria e Cidad\u00e3 (ABPCom)<\/p>\n<p>Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores e Profissionais de Educomunica\u00e7\u00e3o (ABPEducom)<\/p>\n<p>Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (ABCiber)<\/p>\n<p>Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor)<\/p>\n<p>Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores em Publicidade (ABP2)<\/p>\n<p>Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Pesquisa e P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia (ANPEPP)<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo Brasil da Uni\u00e3o Latina de Economia Pol\u00edtica da Informa\u00e7\u00e3o, da Comunica\u00e7\u00e3o e da Cultura (ULEPICC \u2013 Brasil)<\/p>\n<p>F\u00f3rum Brasileiro de Ensino de Cinema e Audiovisual (FORCINE)<\/p>\n<p>Rede de Estudos e Pesquisas em Folkcomunica\u00e7\u00e3o (REDE FOLKCOM)<\/p>\n<p>Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e audiovisual ( SOCINE)<\/p>\n<p>Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunica\u00e7\u00e3o (INTERCOM)<\/p>\n<p>Sociedade Brasileira de Profissionais e Pesquisadores de Comunica\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica e Marketing Pol\u00edtico (POLITICOM)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Manifesta\u00e7\u00e3o da Federa\u00e7\u00e3o das Associa\u00e7\u00f5es Acad\u00eamicas e Cient\u00edficas da Comunica\u00e7\u00e3o e entidades cient\u00edficas e acad\u00eamicas de comunica\u00e7\u00e3o referente \u00e0 proposta do Manual para Classifica\u00e7\u00e3o dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e Sequenciais \u2013 CINE Brasil 2018, realizado pelo Inep\/MEC. Excelent\u00edssimo Senhor Ministro de Estado da Educa\u00e7\u00e3o Rossieli Soares da Silva Excelent\u00edssimo Senhor Secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o Superior Paulo Barone Excelent\u00edssimo Senhor Presidente do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o Luiz Roberto Liza Curi Excelent\u00edssima Senhora Presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira Maria Ines Fini Excelent\u00edssimo Senhor Diretor de Estat\u00edsticas Educacionais do INEP Carlos Eduardo Moreno Sampaio Manifesta\u00e7\u00e3o da Federa\u00e7\u00e3o das Associa\u00e7\u00f5es Acad\u00eamicas e Cient\u00edficas da Comunica\u00e7\u00e3o e entidades cient\u00edficas e acad\u00eamicas de comunica\u00e7\u00e3o referente \u00e0 proposta do Manual para Classifica\u00e7\u00e3o dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e Sequenciais \u2013 CINE Brasil 2018, realizado pelo Inep\/MEC. A Socicom \u2013 Federa\u00e7\u00e3o das Associa\u00e7\u00f5es Cient\u00edficas e Acad\u00eamicas de Comunica\u00e7\u00e3o e as entidades abaixo nomeadas manifestam seu total estranhamento em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 proposta da nova classifica\u00e7\u00e3o para os cursos vinculados \u00e0 \u00e1rea da Comunica\u00e7\u00e3o Social e, particularmente, dos Cursos de Publicidade e Propaganda e de Rela\u00e7\u00f5es P\u00fablicas (Of\u00edcio \u2013 Circular n. 33\/2018\/CGCES\/DEED-INEP) presentes no Manual para Classifica\u00e7\u00e3o dos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o e Sequenciais \u2013 CINE Brasil 2018, pelo INEP\/MEC, e apresenta os argumentos expostos na sequ\u00eancia. 1. O campo acad\u00eamico de Comunica\u00e7\u00e3o no Brasil \u00e9 amplo e tem crescido de forma acentuada nas \u00faltimas d\u00e9cadas, tanto no n\u00edvel de cursos de gradua\u00e7\u00e3o como no de cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, que somavam, em fevereiro de 2018, 54 programas aprovados e reconhecidos pela Coordenadoria de Aperfei\u00e7oamento do Pessoal de N\u00edvel superior (Capes), do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Na verdade, esse campo acompanha as tend\u00eancias do mundo contempor\u00e2neo, de acordo com as quais a Comunica\u00e7\u00e3o pode ser considerada uma das \u00e1reas mais din\u00e2micas, que perpassa toda a estrutura da sociedade nos&#8230; <\/p>\n<p><a class=\"readmore\" href=\"https:\/\/abciber.org.br\/site\/2018\/10\/14\/manifestacao-referente-a-proposta-do-manual-para-classificacao-dos-cursos-de-graduacao-e-sequenciais\/\">Continua<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":14036,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[84,56],"tags":[],"class_list":["post-9986","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-84","category-abciber"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9986","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9986"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9986\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14056,"href":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9986\/revisions\/14056"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14036"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9986"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9986"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abciber.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9986"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}