ISSN : 2175-2389

Transmissão e mediação de informações por meio das conexões entre atores sociais é uma característica fundamental dos serviços de rede social da Internet atual. Nas conexões e velocidades de hoje, no entanto, o volume de informações transmitidas e reconfiguradas é exponencial, permitindo o questionamento sobre a necessidade de aprendizados mais bem definidos a respeito da presença virtual nestes serviços. Desta forma, o objetivo geral do artigo é observar a literacia midiático-informacional como possibilidade de desenvolvimento de competências em mídia e informação no cenário dos serviços de rede social, tendo como objetivos secundários a compreensão do contexto de literacia na atualidade destes serviços e a observação das variedades possíveis dentro da literacia midiático-informacional. Tal investigação acontece por meio de pesquisa bibliográfica dentro dos estudos da área.