ISSN : 2175-2389

O artigo busca analisar a construção midiática da imagem do estudante na pandemia à luz dos estudos da interface da Comunicação com a Educação. Através de pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, enfoca-se a narrativa apresentada pela canção para a representação do sujeito estudante frente à sua massificada veiculação à sociedade. Baseando-se em Freire (2015 [1968], 2011 [1969]) e na compreensão da Cultura da Mídia (KELLNER, 2001), compreende-se a emergência do "bom" estudante que não desiste e persiste, mesmo diante das adversidades que não se propõe resolver.

Educação Crítica para as Mídias; Cotidiano Escolar; Sujeito