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ISSN : 2175-2389
FOTOGRAFIA, MÃDIAS MÓVEIS E ENSINO REMOTO NO INTERIOR DA AMAZÔNIA: REFLEXÕES SOBRE MÉTODOS E EXPERIMENTAÇÕES
Marcelo Rodrigo Silva, Fabiana Feronha Wielewicki, Gledson Oliveira da Silva

Última alteração: 2021-08-24

Resumo


Este artigo tem o objetivo de refletir sobre o ensino remoto da fotografia e o uso de mídias móveis como os aparelhos celulares nos processos digitais de ensino-aprendizagem e de expressão artística no ciberespaço. Para tanto, percorre dois caminhos: o primeiro com base na observação dos métodos de ensino de fotografia em uma instituição de ensino superior; e o segundo a partir da apreciação do ensaio fotográfico ”œElevé Acaraú”, produzido por um dos alunos e que alcançou repercussão nacional. Ambos os caminhos ”“ ensino e expressão artística ”“ se deram na cidade de Parintins, uma ilha fluvial localizada no interior do estado brasileiro do Amazonas, em meio à pandemia do novo coronavírus (SARS-CoV-2) e ao recorde histórico de cheia do Rio Amazonas. O ensaio fotográfico expressa em sua linguagem visual a tensão entre arte, cotidiano, pandemia e enchente em um cenário amazônico imediato.


Palavras-chave


Fotografia; Mídias Móveis; Ciberespaço; Ensino Remoto; Amazônia.

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